La Escuela N.º 10 “José de San Martín” fue sede de un taller sobre Accesibilidad a la Salud y Derechos, destinado especialmente a estudiantes de los primeros años de la institución. La actividad se realizó el 3 de septiembre y buscó acercar a los adolescentes información sobre sus derechos y sobre las herramientas disponibles para acceder al sistema de salud.
La jornada contó con un trabajo articulado entre las autoridades y el cuerpo docente de la escuela, Vicky, promotora de salud del CeSAC 38, integrantes de la Comisión de Salud del Consejo Consultivo Comunal y Yamila Ipahis Fuxman, comunera responsable del Área de Salud de la Junta Comunal 5.
Uno de los principales ejes fue el derecho a la salud, entendido no solamente como la ausencia de enfermedades sino como un estado de bienestar físico, mental y social. También se explicó el concepto de autonomía progresiva y los derechos de los adolescentes para acceder a consultas, orientación y determinados tratamientos de manera autónoma, de acuerdo con su edad y la normativa vigente.
En el encuentro se brindó información sobre el acceso gratuito a preservativos y métodos anticonceptivos, las consejerías de salud sexual y la prevención de infecciones de transmisión sexual. Otro de los puntos abordados fue el derecho a la confidencialidad, para remarcar que las consultas con profesionales de la salud tienen carácter privado.
También se trabajó sobre el derecho a recibir un trato digno y respetuoso, con explicaciones claras, sin prejuicios y adaptadas a las necesidades de cada persona. En materia de salud mental, el taller apuntó a desestigmatizar la consulta psicológica y a visibilizar los espacios de escucha disponibles para jóvenes.
La actividad incluyó además una dimensión práctica vinculada con las dificultades que pueden surgir por razones geográficas o por falta de información. En ese marco, se buscó que los estudiantes conozcan los efectores de salud cercanos, como el CeSAC 38, y comprendan que determinadas consultas y prestaciones pueden resolverse en los centros de atención primaria sin necesidad de concurrir a un hospital.
Entre las herramientas que se llevaron los estudiantes se destacó información sobre el circuito de atención para acceder al CeSAC, líneas gratuitas y confidenciales de consulta y los recursos existentes en el barrio.
