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Abre la inscripción a los cursos de inglés en modalidad sincrónica de Ciudad Bilingüe

Ministerio de Educación.

El Ministerio de Educación porteño lanzó una nueva convocatoria para sumarse a los cursos de inglés de Ciudad Bilingüe en modalidad sincrónica, una propuesta con clases virtuales en vivo y acompañamiento docente que no requiere conocimientos previos. Inscripción.

La iniciativa forma parte de la política pública que impulsa el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para fortalecer la enseñanza del idioma y ampliar el acceso a herramientas clave para el desarrollo académico y profesional.

A diferencia de la modalidad asincrónica —que se cursa de manera autónoma— esta versión ofrece encuentros virtuales programados en tiempo real. Los grupos están coordinados por docentes que promueven la participación activa, la práctica oral y escrita y el intercambio entre los estudiantes.

El formato está pensado especialmente para quienes valoran la interacción directa, la posibilidad de hacer consultas en el momento y el acompañamiento durante el proceso de aprendizaje.

Desde la cartera educativa destacaron que el objetivo es generar espacios dinámicos donde el idioma se ejercite de manera comunicativa, priorizando el uso práctico del inglés en situaciones reales.

La inscripción estará abierta desde el 18 de febrero hasta el 5 de marzo de 2026.

Antes del inicio de las clases, los participantes deberán realizar una instancia de nivelación que se llevará a cabo entre el 9 y el 13 de marzo. Esta evaluación permitirá asignar a cada estudiante el grupo correspondiente según su dominio del idioma.

El comienzo de la cursada está previsto para el 23 de marzo de 2026.

No se exigen conocimientos previos para anotarse. Durante el proceso de inscripción, cada persona completa una prueba diagnóstica que facilita la correcta ubicación en el trayecto formativo.

Quienes completen el curso recibirán una constancia digital que acreditará la participación y el nivel alcanzado. Este certificado puede incorporarse al currículum y representar una herramienta adicional para ampliar oportunidades laborales o académicas.

J.C.
Foto: GCBA

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